1r Cicle d’ESO visita el Museu de les Matemàtiques

Els alumnes de 1r i 2n d’ESO van visitar el passat divendres el Museu de les Matemàtiques a Cornellà del Llobregat, va ser una experiència molt enriquidora i interessant, mai abans havíem visitat un museu d’aquestes característiques, per tot arreu hi havien activitats que posaven a prova l’enginy dels nostres alumnes, al final del dia cada grup fins i tot va construir una cúpula de grans dimensions. ... 

Segueix llegint

Colònies a “La Granja-Escola” (Ed. Infantil i C. Inicial i Mitjà)

Acabem d’arribar a l’escola després de dos dies intensos de convivència i relació entre els nens i nenes de P3, P4, P5, 1r, 2n, 3r i 4t de l’escola. Tant petits com grans ens ho hem passat de meravella realitzant activitats diverses però totes enfocades a aconseguir infants emocionalment més intel·ligents per tal que sàpiguen gestionar les seves emocions de manera positiva i que desenvolupin les seves habilitats personals i socials per utilitzar-les ara i en el seu futur. I, tot això, en un entorn al bell mig de la natura juntament amb els cavalls de doma natural. Cal felicitar a tots els nens i nenes per la seva predisposició, participació i actitud en tot moment (clickant a la imatge podeu veure tot l’àlbum fotogràfic... 

Segueix llegint

3r d´ESO munta un cotxe dirigit per cable

Els alumnes han pogut comprovar que l’electricitat permet desenvolupar bona part de les funcions bàsiques d’un vehicle. Concretament, ens interessava verificar que gràcies a l’electricitat un vehicle pot avançar i girar (motricitat), pot encendre els seus intermitents i també pot posar en moviment el seu netejavidres (totes aquestes ordres s´envien a distància des d’un comandament i arriben al cotxe mitjançant un cable). ... 

Segueix llegint

4t d´ESO munta un vaixell tele-dirigit per infrarrojos

Els alumnes de 4t d’ESO de Tecnologia han construït un robot digital que funciona de forma remota mitjançant un comandament a distància. Es tracta d’un aerolliscador digital ja que té targeta processadora. Gràcies a aquesta tecnologia (digitalització) podem aconseguir , utilitzant un  processador,  que un receptor interpreti les ordres inal·làmbriques que envia un comandament a distància. Les diferents ones infrarroges que envia cada botó del comandament són captades per un sensor  instal·lat a la targeta processadora. Un cop ha succeeix això només queda donar-li les ordres a la targeta (programar-la) perquè actuï d’una forma o altre en funció del tipus d’ona que detecti. En aquest cas hem instal·lat 2 motors al vaixell de forma que si actuen els dos alhora la nau avançarà recta però si actua només un motor la nau girarà. ... 

Segueix llegint

Èxit en la V Festa de l’escola

Aquest dissabte al matí es va celebrar la jornada de portes obertes de l’escola. Aquesta era ja la cinquena edició i, com en els darrers anys, va ser un èxit de participació i de convivència. Així, feia goig copsar famílies senceres passejant per tota l’escola, participant vivament de les diferents activitats que hi havia als diversos espais de l’edifici: tallers, actuacions musicals, exposicions de treballs i de maquetes, representacions de teatre, jocs tradicionals, servei de bar… ... 

Segueix llegint
Xat
1
Vols contactar amb nosaltres?