Gegants i Pollets compartint moments!

Ahir, els gegants de la Llar d’infants L’Esclop van venir a la nostra escola a compartir moments de joc amb els nostres pollets de P3 a l’hora d’esbarjo. Fins i tot els més grans s’hi van afegir!! Va ser una experiència molt gratificant tant pels pollets com pels gegants !!!

I és que a la nostra escola emfatitzem molt en la importància de les relacions. Així doncs, vam crear les condicions i el temps necessàries per generar aquestes relacions entre infants amb adults, infants amb adolescents, infants entre iguals… Compartir, cooperar, establir noves relacions, … un tresor real a les nostres aules!!

2n d´ESO fa una pràctica amb generadors piezoelèctrics

Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat com els generadors piezoelèctrics poden crear electricitat quan són sotmesos a torsions i pressions. Per comprovar-lo els alumnes han fet una pràctica on han aconseguit generar electricitat amb les trepitjades d’una sabatilla (han ficat aquest generador a la sola de la sabatilla). Si cliqueu damunt el títol  podreu veure un vídeo d’aquesta pràctica.

4t d´ESO fa una pràctica amb el xip decoder 7447-LS

Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat de forma pràctica com funciona aquest xip decodificador. Els alumnes han pogut comprovar com és capaç d’il•luminar un display de 7 segments un cop ha processat la informació (en binari) que li arriba per les 4 potes d´entrada. El xip reconeix cada nombre en binari (BCDA) i és capaç de deduir per quines de les 7 potes de la dreta haurà d’enviar corrent per a il•luminar aquest mateix nombre al display (ara en sistema decimal).Si cliqueu damunt el títol podreu veure un vídeo de la pràctica.

display2

Tal com vegeu a l’esquema superior per les 4 potes de l’esquerra (A,B,C,D) podem introduir (en sistema binari) els nombres del 0 al 9.

Clicant damunt el títol podeu veure un vídeo de la pràctica.

4 alumnes d’ESO inventen una màquina correctora d’exàmens

La Marina, la Sofia, l’Adrià i el Jiawen han creat un corrector d’exàmens automàtic. Això repercutirà molt positivament en el rendiment de l’alumnat ja que es podran fer molts més exercicis a classe. Aquest invent el presentaran a l’Exporecerca Jove i desitgem  que el seleccionin . Si cliqueu damunt el títol trobareu un vídeo amb les seves pròpies explicacions

 

 

Vivim l’art contemporani (6è)

Avui, tots els alumnes de 6è hem fet una visita cultural al Museu d’Art de Sabadell per participar en un taller d’arts plàstiques. Sota el títol “Viu l’art contemporani” hem experimentat com podem relacionar l’art amb les emocions i sensacions tot realitzant una “autèntica obra d’art” conjunta. Abans però, la guia ens ha introduït el concepte d’art contemporani i ens ha aproximat a la comprensió de les obres artístiques mitjançant l’observació, la reflexió i la interpretació. Tots hi hem participat molt activament i ens hem emportat una experiència molt enriquidora!!!