Educació Infantil – Educació Primària – E.S.O. – Escola Concertada amb el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya – CODI 08024455
Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat de forma pràctica com funciona aquest xip decodificador. Els alumnes han pogut comprovar com és capaç d’il•luminar un display de 7 segments un cop ha processat la informació que li arriba (en codi binari). 
El xip reconeix cada nombre segons li arribin ceros o uns als seus quatre pins d´entrada (A,B,C,D), i també és capaç de deduir per quines de les seves 7 potes de sortida haurà d’enviar ...
La comunitat educativa de «La Bertran” hem agraït la ràpida resposta de la Direcció i de l´AMPA davant el problema de calor que feia a l’aula de 1r d ESO. La instal·lació d´aire condicionat ha estat una solució miraculosa. El tècnic que va fer la instal·lació va fer, però, la típica instal·lació on l’aigua de la deshumidificació es recull en un recipient que cal anar buidant (la qual cosa era una mica molest). 
Un dia vaig sentir al Director comentar que volia ...
La ROCIO GOMEZ, la SHEILA AMAYA, l´ AINHOA FERNANDEZ i la VIRGINIA MARTIN van estar seleccionades per a participar a una mostra internacional de treballs de recerca juvenils (Exporecerca Jove) que es fa a Barcelona.
Aquestes quatre alumnes de 2n d´ESO van presentar un treball sobre l´estructura interna dels volcans. Aquí us mostrem un vídeo sobre aquest esdeveniment encara que ja us avancem que les alumnes han après moltes coses relacionades amb la ciència, i també que han gaudit molt establint lligams d´amistat amb altres participants… En definitiva, tot plegat, va estar una experiència molt enriquidora !!!!!!
Tretze alumnes han viatjat a Vigo per a participar al » Foro de Trabajos Escolares de Vigo» amb l’objectiu d´exposar els seus treballs de recerca. L´Ainhoa, la Rocio, la Sheila, la Valeria i la Virginia van parlar de com van muntar la maqueta d´un volcà; la Natalia i la Stefany van parlar del maltractament animal; el Gerard i el Sergio de com és el procés tecnològic; el Iker, el Fabio i el Miquel van parlar del robot Opportunity; i finalment l´Erik van explicar que és ...
Dins l’assignatura de Tecnologia vam estudiar com funciona una pila química i els alumnes van poder comprovar com una pila casolana aconseguia fer xiular un petit brunzidor.
Es tractava de ficar a l’interior d’un recipient una placa de coure i altra de zinc. A continuació vam abocar a l´interior d´un recipient un àcid (àcid acètic) per què reaccionés amb els elèctrodes de forma que desprengués electrons de la placa de coure (el coure ...
