Autor: Gonzalo Portero

Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat el procés tecnològic (els objectes no apareixen per “art de màgia” sinó que es van creant a partir d´unes fases). A Biologia s´estudia un altre tipus de procés  anomenat metamorfosi (els insectes tampoc apareixen per “art de màgia” sinó que es van creant també a partir d´unes fases). Aleshores, dins l´àmbit científic-tècnic, hem creat una activitat interdisciplinària entres les assignatures de Biologia i Tecnologia consistent en estudiar les fases de transformació d´un insecte perquè així els alumnes puguin entendre de forma veritablement significativa el concepte de “procés“.  Si CLIQUEU AQUÍ podreu veure d’aquesta activitat !. ... 

Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat com els Generadors Electrotèrmics Peltier poden crear electricitat quan reben per a una de les seves cares un temperatura diferent de la temperatura que rep  l’altre cara (efecte Seebeck). Per a comprovar-lo els alumnes han fet una pràctica on han aconseguit generar electricitat escalfant amb una espelma una de les cares de la placa Peltier i refredant amb gel l´altra cara de la placa Peltier. Si CLIQUEU AQUÍ podreu veure un vídeo d’aquesta pràctica. ... 

3r d´ESO ha creat un cotxe per a estudiar la seva mecànica.

Dins la unitat de “Mecànica” hem fet aquesta pràctica orientada en crear l’estructura d’un cotxe per així poder estudiar tots els seus components mecànics de forma exhaustiva. Concretament, ens interessava estudiar la funció que fan els mecanismes de transmissió  i els que canviaven el sentit de gir i les relacions entre força/velocitat . Si premeu AQUÍ podreu veure un vídeo d´ aquesta pràctica. ... 

Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat com els generadors piezoelèctrics poden crear electricitat quan són sotmesos a torsions i pressions.

Per comprovar-lo els alumnes han fet una pràctica on han aconseguit generar electricitat amb les trepitjades d’una sabatilla (han ficat aquest generador a la sola de la sabatilla). Si CLIQUEU AQUÍ   podreu veure un vídeo d’aquesta pràctica. ... 

La Laia Atienza, l´Ariadna Ortiz, el Pol Graell, el Zexuan Lin, el Raul Viudes, el José Luis Sánchez, el Sergio Sánchez i l´Alex Nayach van ser seleccionats i convidats a participar a la “XI Muestra Interescolar de Vigo”. Aquest alumnes van presentar 3 treballs de recerca que van haver d´exposar davant el nombrós públic que va assistir a aquesta Mostra Educativa. La part educativa va ser un veritable èxit (tots ho van fer genial) però la part lúdica tampoc es va quedar enrere. Si premeu AQUÍ podreu veure un vídeo d´ aquest viatge. ... 

A Tecnologia hem estudiat com els generadors magnètics poden crear electricitat quan es passa un imant en moviment per l´interior d´una bobina. Quant més potència tingui l´imant i quantes més espires tingui la bobina més electricitat es generarà.Per una band els alumnes han aconseguit generar electricitat i encendre un led movent un imant per dins una bobina, i per altra banda hem comprovat que aquesta propietat és reversible ja que si movem un imant dins una bobina generem electricitat però si fem el contrari (donar-li electricitat a la bobina) aleshores es genera imantació (es crea un electroimant).Si premeu AQUÍ podreu veure un vídeo d´ aquesta pràctica. ...