Autor: Gonzalo Portero

Dins l’assignatura de Tecnologia hem estudiat de forma pràctica com funciona aquest xip decodificador. Els alumnes han pogut comprovar com és capaç d’il•luminar un display de 7 segments un cop ha processat la informació (en binari) que li arriba per les 4 potes d´entrada. El xip reconeix cada nombre en binari (BCDA) i és capaç de deduir per quines de les 7 potes de la dreta haurà d’enviar corrent per a il•luminar aquest mateix nombre al display (ara en sistema decimal).Si cliqueu damunt el títol podreu veure un vídeo de la pràctica. ... 

La Marina, la Sofia, l’Adrià i el Jiawen han creat un corrector d’exàmens automàtic. Això repercutirà molt positivament en el rendiment de l’alumnat ja que es podran fer molts més exercicis a classe. Aquest invent el presentaran a l’Exporecerca Jove i desitgem  que el seleccionin . Si cliqueu damunt el títol trobareu un vídeo amb les seves pròpies explicacions ... 

L’Alexia, el Jan i el Genís han analitzat els punts febles dels patinets elèctrics i han trobat solucions. Per a millorar la seva seguretat volen incorporar a una armilla intermitents, llums de frenada i llums de posició. I tot això gestionat inàlambricament des del manillar mitjançant senyals d’infrarojos. Si cliqueu damunt el títol trobareu un vídeo amb les seves pròpies  explicacions. ... 

Cada grup havia de dissenyar i crear una estructura fent servir tan sols paper i cinta adhesiva de tal forma que l’estructura creada aguantés el pes d’una persona asseguda.

Si cliqueu damunt el títol podreu veure un vídeo molt divertit de la pràctica. ... 

Per tal de demostrar que les ones tenen energia (energia radiant) els alumnes de 2n d’ESO han construït un robot que s’activa quan rep radiacions solars. Aquest treball s’emmarca dins el tema relacionat amb l’energia que estem estudiant a l’assignatura de tecnologia. Si cliqueu “continua llegint” obtindreu més informació… ... 

Onze alumnes han viatjat a Vigo per a participar al “VII Foro Científico de Galicia” amb l’objectiu d´exposar els seus treballs de recerca. La Judith, l’Alba, la Laura i la Marta van parlar de la necessitat d’obtenir electricitat de fonts no contaminants; el Carlos i la Davinia van parlar de les cel·lules canceroses, i finalment la Selma, l’Ainoha, la Lidia i el Jiawen van parlar dels problemes que té el cotxe elèctric. Tots ho van fer extraordinàriament bé i si premeu damunt el títol podreu veure un vídeo de com va anar aquesta experiència tan enriquidora. ...